კირხოვის თამაში: 7 ნაბიჯი (სურათებით)

2024 ავტორი: John Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-01-30 10:20

მოსაწყენი ფონი:

ელექტრონიკის სწავლება რთულია, რადგან მისი უმეტესობა კონცეპტუალურია და ძნელი აღსაქმელია. ელექტრონიკის ერთ – ერთი რთული თემა მოიცავს კირჩოფის კანონებს (ძაბვის და მოქმედი კანონები, შესაბამისად KVL და KCL შემოკლებით). მე გამოვტოვებ KVL და KCL სწავლებას ამ ინსტრუქციაში და მკითხველს დავუტოვებ Google- ს. სამაგიეროდ მე გავაშუქებ კირჩოფის დიდ თამაშს.

ვიპოვე ფიზიკის გადამდგარი მასწავლებლის ჯონ კოენრაადის ეს პერსპექტიული საკლასო თამაში მის ვებგვერდზე ონტარიო კანადაში (https://sites.google.com/site/frugalphysics/kirchoff-game) და კარგი წარმატებით გამოვიყენე როგორც ორმაგი ჩარიცხვის პროფესორი ჩემი კარიერისა და ტექნიკური ცენტრის კლასთან ერთად 16 და 17 წლის საშუალო სკოლის უმცროსებთან. მე მინდოდა დამეწერა ეს ინსტრუქცია ინსტრუქციებით იმ ნაბიჯებისთვის, რასაც მე მივყვები, შედეგებსა და მომავალ გაუმჯობესებაზე ფიქრს.

ასევე მადლობა ამ კლასის სხვა მასწავლებელს, საშუალო სკოლის მექანიკურ ინსტრუქტორს პოლ ლატროპს, ზრდასრულს, რომელიც ნაჩვენებია ქვემოთ მოცემულ სურათებში. ის იყო ის, ვინც დრო დაუთმო და ასწავლა მოსწავლეებს სერიის და პარალელური წინააღმდეგობის გაანგარიშების საფუძვლები - რომლის გარეშეც კირჩოფის კანონების გაკვეთილები და თამაში არ იქნებოდა მნიშვნელოვანი. ეს არის ზუსტად ის გზა, რაც მან და მე შევაჯამეთ ამ სტუდენტებს.

კარგი, საკმარისია მოსაწყენი ნივთები - გადადით თამაშზე!

ნაბიჯი 1: თამაშის ფილები

თამაში ითამაშება ფილებით, როგორიცაა Scrabble. გაკვეთილის დაწყებამდე მასწავლებელს მოუწევს მათი დაბეჭდვა (სასურველია ფერადი) და მათი ცალკეულ ნაწილებად დაჭრა.

თამაშის დარტყმები არის კვადრატული ფილები, რომლებიც წარმოადგენენ ელექტრული წრის კომპონენტებს

• ბატარეები

• ბოლქვები

• დაუკრავენ

• კონცენტრატორები

ნაბიჯი 2: გუნდების შექმნა

იმის ნაცვლად, რომ ცალკეულმა მოსწავლეებმა ითამაშონ თამაში, მე გადავწყვიტე შევქმნა გუნდები, რომ შეენარჩუნებინათ თამაშის ტემპი უფრო სწრაფად. ეს ნიშნავს, რომ მე უნდა შევქმნა ფილების მთელი ნაკრები თითოეული გუნდისთვის.

აქ ხედავთ, რომ მე ვურევ ფილებს, სანამ მათ ინდივიდუალურ გუნდის კონვერტებში ჩავდებ. თითოეულ გუნდს მივეცი სახელი "ელექტრონიკურად ჟღერს" და ასევე დავწერე სახელი თითოეული კრამიტის უკანა ნაწილზე, შემდგომ გასუფთავებისა და ქულების მისაღებად.

ნაბიჯი 3: გუნდები რიგრიგობით ათავსებენ თამაშის ნაჭრებს

თითოეული გუნდი ირჩევს შემთხვევით 6 ცალი

გუნდები რიგრიგობით ამატებენ იმდენ ფილას ერთ არსებულ ან ახალ წრეზე, რაც მათ სურთ.

ფოტოების ეს თანმიმდევრობა აჩვენებს გუნდ 1 -ს პირველი ნაბიჯის გადადგმა 4 თამაშის ფიგურის გამოყენებით.

ნაბიჯი 4: სხვა გუნდებს შეუძლიათ შეამოწმონ არის თუ არა ეს სწორი სქემა

ახლად განთავსებული სათამაშო ფიგურების მიერ შექმნილი წრე მოქმედებს, თუ ის…

• არ აქვს მოკლე ჩართვა (ღია სქემები ნორმალურია)
• თითოეული ნათურა, რომელსაც აქვს განსაზღვრული დენი KVL– ის მიხედვით
• თითოეული ნათურა, რომელსაც აქვს განსაზღვრული ძაბვა მასზე KVL მიხედვით

ნაბიჯი 5: გამოწვევა და ქულა

მოწინააღმდეგე გუნდებს შეუძლიათ დაუპირისპირდნენ, თუ თვლიან, რომ წრე არასწორია. თუ გამოწვევა დაკმაყოფილებულია, თამაშის ფიგურები უნდა მოიხსნას, მაგრამ თუ გამოწვევა გადატრიალდება, გამომწვევი გუნდი კარგავს თავის რიგს.

ქულა ხდება მხოლოდ დამატებული ნათურების სიმძლავრის დამატებით. მაგალითში სულ 24 ქულა (ან 24 ვატი) იქნა მიღებული.

ნაბიჯი 6: თამაშის წესები

გუნდები შეცვლიან თავიანთ ფილებს მათი გადახვეული კონვერტიდან, ისე რომ მათ ყოველთვის აქვთ სულ 6 თამაშის ფიგურა.

ჩვენ ასევე ჩავრთეთ "გადართვის" და "დაუკრავის" სათამაშო ნაწილები ამ სურათებში მითითებული სპეციალური წესებით, მაგრამ მათ ბევრი რამ არ შემატეს საერთო თამაშს და მე ალბათ მათ მომავალში არ გამოვიყენებ.

თამაში მთავრდება, როდესაც გუნდს აღარ აქვს საკმარისი კონვერტი ფილა, რომ შეცვალოს ყველა დაკრული ფილები. იმ მომენტში, თამაში შეჩერებულია და გამარჯვებული გამოითვლება.

ნაბიჯი 7: როგორ მოხდა ეს რეალურ ცხოვრებაში

ჩვენ გვყავდა კარგი რაოდენობის მოსწავლეები საკლასო ოთახში და შევძელით შეგვექმნა 4 დიდი გუნდი, თითოეულში 5 -მდე სტუდენტი. თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ მოსწავლეები, რომლებიც დაჯგუფებულნი არიან ჯგუფებად დაჯდომის ადგილის სიახლოვეს და ასევე გუნდების საბოლოო ქულები თამაშის ბოლოს, რომლის გამარჯვებულიც არის "Team mu". თქვენ ასევე შეგიძლიათ ნახოთ მათ მიერ აგებული საბოლოო სქემები.

რჩევა მომავალი თამაშებისთვის:

მე ვფიქრობ, რომ "გადართვა" და "დაუკრავენ" სათამაშო ფიგურები შეიძლება გამოტოვდეს, რადგან ამხელა რაოდენობის მოსწავლეთა თამაშის ტემპი ძალიან ნელი აღმოჩნდა. მომდევნო გამეორებისას, მე გავზარდებ ბოლქვების რაოდენობას და შესაძლოა გავზარდო თამაშების რაოდენობა, რომელსაც გუნდი იღებს ყოველ ჯერზე.