ბოტები! a Design Lab აქტივობა: 16 ნაბიჯი

2024 ავტორი: John Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-01-30 10:19

სწრაფი დაკავშირების მოტორსი

ხშირად, როდესაც ხელს ვუწყობთ ბოტს / ელექტრონულ საქმიანობას საკლასო ოთახში ან მუზეუმში* შეიძლება მოგვეჩვენოს, რომ ჩვენ დროის უმეტეს ნაწილს ვიყენებთ, უბრალოდ ვაჩვენებთ ჩვენს ჯგუფებს, თუ როგორ დაუკავშირონ ძრავა ბატარეას და ვმუშაობთ დიზაინზე რა დრო რჩება.

ჩვენ შევიმუშავეთ სწრაფი დამაკავშირებელი ძრავა, რომელიც უფრო მეტ ადგილს უტოვებს ჩვენს სტუდენტს დიზაინის აზროვნებისათვის და ნაკლებ დროს ხარჯავს ფირზე და სხვა ბინძურ სახარჯო მასალებზე, მხოლოდ მათ დასაწყებად.

ამ ინსტრუქციის პირველი ნაწილი ეძღვნება იმას, თუ როგორ გავაკეთეთ ჩვენი სწრაფი დამაკავშირებელი ძრავები და როგორ გამოვიყენოთ ისინი თქვენს კლასში ან მუზეუმში.

თუ თქვენ ნიუ -იორკის მეცნიერების დარბაზში ჩვენი ბლოგის საშუალებით მოხვედით ამ რთულ გზაზე, თქვენ უკვე გაეცანით ინსტრუქციებს ჩვენი სწრაფი ძრავების შესაქმნელად, ასე რომ მოგერიდებათ გადახვიდეთ ბოტის შასისკენ მე –9 საფეხურზე.

ბოტის შასი

შემდეგ ჩვენ ვისაუბრებთ ჩვენს ბოტის შასის შესახებ, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ისინი და რისგან უნდა გავაკეთოთ ისინი.

ბოტის მასალები

ვინაიდან ეს ინსტრუქცია მიზნად ისახავს ემსახუროს პედაგოგებს და მუზეუმის პერსონალს, ჩვენ ვატარებთ გარკვეულ დროს ამ სასწავლო ინსტრუქციაზე იმ მასალებზე საუბრისას, რომელიც შეგიძლიათ შეიტანოთ თქვენს კლასში, რათა მათ გააძლიერონ თავიანთი საქმიანობა ახალ დონეზე.

მალე: რჩევები ფასილიტაციისთვის

ჩვენ ამჟამად ვატარებთ ამ საქმიანობას ჩვენს მუზეუმის სართულზე, ვცდილობთ ახალ ნივთებს და განვავითაროთ ფასილიტაციის ტექნიკა. მიუხედავად იმისა, რომ იქნებოდა კარგი იმის გაზიარება, რასაც ახლა ვაკეთებთ ჩვენს მუზეუმში, ჩვენ ვიფიქრეთ, რომ ცოტა დრო მოგვეცემოდა, დაგვეფიქრებინა საქმიანობა და დაგვეგეგმა, თუ რა გამოდგება საუკეთესოდ. როგორც ითქვა, დაელოდეთ განახლებულ ინსტრუქტაჟს, რომელიც გაგიზიარებთ დამატებით რჩევებსა და ხრიკებს თქვენს კლასში ამ აქტივობის გასაშვებად.

გმადლობთ და ისიამოვნეთ!

*(იმ რაოდენობის კითხვების გამო, რაც ჩვენ მივიღეთ პედაგოგებისგან სწრაფი შემაერთებელი ძრავის შესახებ, კონკრეტულად ჩვენ გამოვიყენებთ "სტუდენტს" და "განმანათლებელს", რომ მივმართოთ აქტივობის მონაწილეებს და აქტივობის ფასილიტატორს, მაგრამ ეს აქტივობა არ უნდა ჩატარდეს სკოლა. მას შეუძლია იმუშაოს მუზეუმში ან სახლის პირობებშიც)

ნაბიჯი 1: ნაწილი 1 Quick Connect Motors

ამ ინსტრუქციის პირველი ნაწილი არის Quick Connect Motors– ის შესახებ, რომელიც გამოიყენება ჩვენი ბოტების გასაცოცხლებლად. ეს არის ძრავები, რომლებიც ჩვენ შევიძინეთ და შევცვალეთ, რათა ადვილად დავამაგროთ და გავთიშოთ AA ბატარეის მაგნიტების გამოყენებით. ამ ნაწილში ჩვენ:

• გადახედეთ საჭირო მასალებს და ინსტრუმენტებს
• გადახედეთ როგორ შეცვალოთ ძრავის სამაგრი
• ახსენით, როგორ დაუკავშიროთ თქვენი ძრავა ძრავას
• აცნობეთ როგორ გააძლიეროთ თქვენი ძრავები, რომ გახადოთ ისინი უფრო გამძლე
• გაჩვენებთ როგორ დაუკავშიროთ მაგნიტები თქვენს ძრავებს
• მოგცემთ რჩევებს, ხრიკებს, ადაპტაციებსა და კორექტირებას ამ ძრავების სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფებში გამოყენებისათვის

ნაბიჯი 2: Quick Connect Motors: მასალები

მასალები Quick Connect Motors– ისთვის

• მინი ელექტროძრავა საყრდენებით, რომლის შეძენაც შეგიძლიათ აქ.

  ჩვენ შევარჩიეთ ეს კონკრეტული ძრავები, რადგან ისინი მზად იყვნენ მთაზე დამზადებული, რაც დაზოგავს შენობის დროს თქვენს სტუდენტებს და საშუალებას მისცემს მათ მიიღონ დიზაინი

• კერამიკული ბეჭდის მაგნიტები, რომელთა შეძენაც შეგიძლიათ აქ. ეს არის მასალა, რომელსაც ჩვენ მკაცრად ვურჩევთ მცირეწლოვან ბავშვებს.

  • ალტერნატიულად თქვენ შეიძლება მოისურვოთ უფრო ძლიერი "იშვიათი დედამიწის" ნეოდიმის მაგნიტები, რომელთა შეძენაც შეგიძლიათ აქ.

    გახსოვდეთ, პედაგოგებმა, მუზეუმის თანამშრომლებმა და მშობლებმა უნდა გამოიჩინონ მთელი სიფრთხილე, როდესაც ბავშვებს გააცნობენ ძლიერ მაგნიტებსა და ელექტროენერგიას. ეს აქტივობა მოიცავს ორივეს

• ვიცე -სახელური ან რამდენიმე დამჭერი
• სითბოს შემცირება. ჩვენ ექსპერიმენტი გავაკეთეთ ამ ნაკრებიდან რამდენიმე ზომით.
• ელექტრო საბურღი 3/16 ან ექვივალენტი საბურღი ბიტით
• ცხელი წებოს იარაღი
• სანთებელა (ან სურვილისამებრ გათბობის იარაღი)
• დაახლოებით 10-15 წუთი თითო ძრავაზე, ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად გამარტივებულია თქვენი პროცესი.

მას შემდეგ, რაც თქვენი მასალები ჩამოვა, მიჰყევით მომდევნო ნაბიჯებს, რათა მოამზადოთ ისინი თქვენი სტუდენტებისათვის რობოტებში გამოსაყენებლად.

ნაბიჯი 3: სწრაფი დაკავშირების ძრავები: ძრავის საყრდენების შეცვლა

ძრავების ჩამოსვლისთანავე ამოიღეთ თეთრი პლასტმასის სამაგრი და მოამზადეთ მოდიფიკაციისთვის. თქვენ უნდა გაბურღოთ სამი ხვრელი, რომ გააუმჯობესოთ ეს საყრდენები და გახადოთ ისინი უკეთესი სტუდენტებისთვის.

მოამზადეთ საყრდენი ან დამჭერი და ელექტრო საბურღი 3/16 ინჩიანი (ან ექვივალენტი) საბურღით.

თქვენ სამთო ბურღვას გააკეთებთ თქვენს მთაზე

• ორი თქვენი მთის ორივე მხარეს
• ერთი ცენტრში, როგორც მითითებულია
• იხილეთ ამ საფეხურზე თანდართული სურათები მითითებისთვის.

მთის ორივე მხარეს ორი ხვრელი არის პოზიტიური და უარყოფითი მავთულის გასავლელი. ცენტრში არსებული ხვრელი არის ხელნაკეთი მავთულის, მილების საწმენდების ან ძაფის გამოსაყენებლად თქვენი ძრავის რობოტის სხეულზე მიმაგრებისთვის.

ალტერნატიულად, თქვენ უნდა გქონდეთ შესაძლებლობა გაიყვანოთ ორივე მავთული შუა ხვრელში და დატოვოთ ორივე მხარე თქვენს სტუდენტებს, რომ გამოიყენონ ისინი ძრავის რობოტის შასის დამონტაჟებისას. ჩვენ არ გამოგვიცდია ეს მეთოდი, ასე რომ შეგვატყობინეთ თუ თქვენ სცადეთ და გამოგვიგზავნეთ რამდენიმე სურათი!

ნაბიჯი 4: სწრაფი დაკავშირების ძრავები: დააინსტალირეთ თქვენი ძრავები

მას შემდეგ რაც გაბურღული ხვრელები დააინსტალირეთ თქვენს ძრავაზე, როგორც ეს მოცემულია ამ ნაბიჯის სურათებში და გადაიტანეთ დადებითი და უარყოფითი ხაზები გარე ორ ხვრელში.

მნიშვნელოვანია, რომ გადააფაროთ მავთულები ძრავის უკანა ნაწილში შედარებით სუსტი შედუღების წერტილების დასაცავად. თუ სტუდენტი პირდაპირ გაიყვანს მავთულს, შედუღების წერტილი იშლება და მავთული იშლება. ამ კონფიგურაციაში იგივე გაყვანის ძალა მიმართულია მთაზე, რომელიც შთანთქავს ძალას და ამცირებს ძრავის დაშლის რისკს.

ნაკლები რემონტის დრო = უფრო გასაოცარი განმანათლებლის დრო. არ ინერვიულო, ჩვენ ყურადღებით ვართ!

ნაბიჯი 5: სწრაფი დაკავშირება მოტორსი: ცხელი წებო

მას შემდეგ რაც მოამზადეთ და დატვირთეთ საავტომობილო საყრდენები, ჩვენ გირჩევთ გამოიყენოთ ცხელი წებო, რომ მას უსაფრთხოების ბოლო ფენა მიანიჭოთ.

ნაბიჯი 6: Quick Connect Motors: მაგნიტების შედუღება

ახლა თქვენ უნდა გქონდეთ გამძლე, დასაყენებელი ძრავა, უკნიდან ორი მავთულით. ამ ეტაპზე ჩვენ მავთულხლართების ადაპტირებას ვიწყებთ მაგნიტების გამოყენებით, რათა ბავშვებს გაუადვილონ თავიანთი იდეების პროტოტიპირება. იხილეთ ჩვენი სურათები თანმიმდევრობით, რათა მიჰყევით ამ წერტილის ნაბიჯებს.

• გამოიყენეთ მავთულხლართები, რომ ამოიღოთ იზოლაციის ნახევარი სანტიმეტრი იმ ორი მავთულისგან, რომელიც გამოდის თქვენი ძრავის უკანა მხრიდან
• ახლა გამოიყენეთ სითბოს შემცირების გარსი თითოეულ მავთულზე. (არა სერიოზულად, თუ ამას ახლა არ გააკეთებ, დაივიწყებ და მოგვიანებით ინანებ).
• მას შემდეგ რაც გათბობა შემცირდება, შემოახვიეთ მავთული რგოლის მაგნიტზე და გადააბრუნეთ, რომ დაიჭიროს.
• გამოიყენეთ მაგნიტის ქვემოთ მავთული მავთულხლართზე, რათა უზრუნველყოს მისი გამყარება.
• ახლა გადაიტანეთ სითბოს შემცირება და დაფარეთ დაუცველი მავთული მაგნიტის ბაზაზე. (ასე რომ, თუ თქვენ არ დაგიცავთ სითბოს შემცირება ამ ნაბიჯის წინ, თქვენ მიხვდებით რას ვგულისხმობ "სუპერ ინანო მოგვიანებით")

• ამ დროს თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ძრავების დალაგება, რომლებსაც აკეთებთ ლითონის ზედაპირზე ჩამოკიდებით. მას შემდეგ რაც ყველაფერს გააკეთებთ, შეგიძლიათ აიღოთ ცეცხლსასროლი იარაღი და ნელა აწარმოოთ იგი ხაზის ქვემოთ, სანამ თქვენი სითბოს შემცირება არ იქნება მჭიდროდ თქვენი მავთულის გარშემო. ძალიან დამაკმაყოფილებს.

  თუ არ გაქვთ გათბობის იარაღი, შეგიძლიათ ეს უკანასკნელი ნაბიჯი სათითაოდ გააკეთოთ სანთებელათი. მაინც დამაკმაყოფილებს

ნაბიჯი 7: სწრაფი დაკავშირების ძრავები: რჩევები, ხრიკები, ადაპტაციები და კორექტირება

თუ თქვენ უკვე მიჰყევით ნაბიჯებს, თქვენ უნდა გქონდეთ ძრავა მზად გამოიყენოთ თქვენს კლასში, უბრალოდ მიამაგრეთ მაგნიტები a (n) AA ბატარეის დადებით და უარყოფით ტერმინალებზე და უყურეთ როგორ მიდის!

რამდენიმე რჩევა და ხრიკი:

თქვენ შეიძლება ამ დროს გაინტერესებთ რისთვის არის ეს შუა ხვრელი. თქვენს სტუდენტებს შეუძლიათ გამოიყენონ ეს ხვრელი და მილის გამწმენდი, ან ხელნაკეთი მავთული, რომ დააკავშირონ ძრავა ზედაპირზე

ზოგიერთ უმცროს სტუდენტს, რომლებიც ქმნიან ბოტებს, რომლებიც მოძრაობენ ვიბრაციით, შეიძლება არ ჰქონდეთ უნარი ან მოთმინება, რომ თავიანთი ძრავების ექსცენტრიული რხევა თავად დააყენონ. ამ შემთხვევაში თქვენ ალბათ უნდა დააყენოთ თითო თითოეულ ძრავაზე მათთვის. ჩვენ გირჩევთ ცხელი წებოს, ან ღვინის კორპის ნაჭერს

შესანახად ან საქმიანობის დროს, შეგიძლიათ ჩამოკიდოთ ეს ძრავები ჩილი წიწაკის მსგავსად, ლითონის ზედაპირზე ჩამოკიდებით

ადაპტაცია და კორექტირება

დიზაინის ლაბორატორიამ იცის, რომ ყველა კლასი არ არის ერთნაირი და რომ ყველა საქმიანობა შეიძლება და უნდა იყოს მორგებული მასწავლებლის მიერ მათი კონკრეტული ჯგუფის სტუდენტებისთვის. ამისათვის ჩვენ გვაქვს რამდენიმე ადაპტაცია და კორექტირება. მე ეს დავყავი სექციებად "ხანდაზმული" სტუდენტებისთვის (საშუალო სკოლა საშუალო სკოლიდან) და უმცროსი სტუდენტებისთვის

უფროსი სტუდენტები

გთხოვთ კარგად წაიკითხოთ

• ხანდაზმული სტუდენტებისთვის შეიძლება არ დაგჭირდეთ მავთულის შემოხვევა და ძრავის წებო მთაში. ამან შეიძლება მათ მეტი თავისუფლება მისცეს ძრავის უფრო რთულ გამოყენებაში, ან გამოიყენონ დიდი ვერტიკალური ხვრელი ძრავის მთაზე ძრავის ჩასვლამდე.

  გაფრთხილება: თქვენ შეიძლება ცდუნებდეთ ამის გაკეთებას, რადგან თქვენ არ გაქვთ ბევრი დრო, ან იმიტომ, რომ თქვენი მოსწავლეები, ზოგადად, ნაზი არიან მასალებით. უბრალოდ დაიმახსოვრე, რომ ამ ძრავების გამუდმებით შეკეთებას გაცილებით მეტი დრო სჭირდება, ვიდრე თავიდანვე გამძლეობისთვის

• თქვენ შეიძლება გინდათ გამოიყენოთ უფრო ძლიერი "იშვიათი დედამიწის" მაგნიტები, რომლებიც მე აღვნიშნე ამ საქმიანობის მასალების ჩამონათვალში. ეს მაგნიტები უკიდურესად ძლიერი და მცირეა, რაც მათ ძნელია გათიშოს ბატარეიდან ვიბრაციით და, შესაბამისად, იდეალურია ამ საქმიანობისთვის.

  გაფრთხილება: ყველა სიფრთხილე უნდა იქნას დაცული სტუდენტების ძლიერი მაგნიტებისა და ელექტროენერგიის ზემოქმედებისას

  გაფრთხილება: თუ ეს მაგნიტები გადაყლაპეს თქვენმა სტუდენტებმა, არსებობს დაზიანებისა და სიკვდილის რეალური შესაძლებლობა. ეს მაგნიტები ძალიან ძლიერია. არ გაამჟღავნოთ თქვენი მოსწავლეები მათთან, თუ არსებობს საჭმლის მიღების საშიშროება

• სცადეთ დანერგვა მავთულის გაფართოებები! მე შევიტანე ამის სურათი ნაბიჯ სურათებში. ამ ადაპტაციამ შეიძლება მისცეს სტუდენტებს მეტი თავისუფლება ინოვაციის გზით დაისის ჯაჭვის ბატარეებით ერთად, მათი ბოტის სიგრძის გახანგრძლივებით, ან თუნდაც იმპროვიზირებულ ჩამრთველებში გადახვევით. (შესაძლოა რეალური გადამრთველების დამატებაც კი.

  გაფრთხილება: თუ მოსწავლეები აკავშირებენ ბატარეის დადებით და უარყოფით ტერმინალებს მავთულის გაფართოების გამოყენებით, ბატარეა სახიფათოდ გაცხელდება. ყოველთვის სიფრთხილე გამოიჩინეთ ელექტროენერგიის შეყვანისას საკლასო პროგრამაში

უმცროსი სტუდენტები

5 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის ჩვენ გირჩევთ შემდეგ რჩევებს ამ ძრავების გამოყენების შესახებ

• შექმენით აქტივობა უფრო მეტად ბატარეასთან დაკავშირების და დაწნული ძრავის ექსპერიმენტების გარშემო

  • გქონდეთ რბილი მასალები, როგორიცაა ხელნაკეთი ქაფი, რათა მიამაგროთ ძრავის წნელები.

    ამ ასაკის სტუდენტებისთვის, მათთვის ხელნაკეთი ქაფის მიმაგრება ძრავზე, რომელსაც ისინი ერთმანეთთან აკავშირებდნენ, ძალიან სასიამოვნოა

სთხოვეთ მოსწავლეებს დააინსტალირონ ძრავები ზედაპირზე თიხის ან წებოვანი ლენტის გამოყენებით (მაგრამ ფრთხილად იყავით, რომ არ დაიხუროს ძრავის მოძრავ ნაწილებში)

ნაბიჯი 8: სწრაფი დაკავშირება მოტორსი: ადაპტაცია და კორექტირება გაგრძელება

ჩვენ ასევე ბევრი ვიმხიარულეთ იმავე მაგნიტის მეთოდის გამოყენებით უფრო რთული ძრავების ადაპტირებისთვის

უბრალოდ დაიმახსოვრეთ, რომ დაიცვათ მავთულები მათ რაღაცნაირად შეფუთვით და საჭიროების შემთხვევაში გამოიყენოთ ცხელი წებო, რათა თქვენი ძრავა გამძლე იყოს ცვეთისა და ცრემლების მიმართ. თქვენ დააფასებთ იმას, რაც გააკეთეთ.

იყავი შემოქმედებითი მასთან ერთად!

თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ეს საინტერესო ძრავები უამრავ სხვადასხვა ადგილას. ჩვენ გვთავაზობენ ფასდაკლების ან მეორადი სათამაშოების პოვნას და ამ ნაწილების თხრას. ხანდაზმულ სტუდენტებს შეიძლება მოსწონდეთ მოქმედებაში მონაწილეობა! (საკმაოდ კათარტიკულია, გპირდებით)

ნაბიჯი 9: ნაწილი 2: ბოტის შასი

ნაწილი 2: ბოტს სჭირდება სხეული

ამ პროცესის ნაწილი თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ რას გამოიყენებენ თქვენი მოსწავლეები ბოტ შასისთვის. მომდევნო ეტაპზე მე გაგიზიარებთ PDF– ს, რომელსაც ჩვენ ვიყენებთ ლაზერული საჭრელით, ამ აქტივობისათვის პერსონალური სტანდარტიზებული ნაწილების ამოსაჭრელად, მაგრამ ამ ნაბიჯში მინდა ვისაუბრო იმ ვარიანტებზე, რომლებიც თქვენ გამოიყენებთ, თუ არ გაქვთ ლაზერი საჭრელი ხელზე.

გადამუშავებული მასალები

ვიბრაციის ბოტების კლასიკური ვარიაცია იყენებს რეციკლირებულ მასალებს, როგორიცაა ქაფი, პლასტმასის ჭიქები და გადაყრილი საკვების კონტეინერები ბოტის შასისათვის. ეს არის სიცოცხლისუნარიანი ვარიანტი და ღიაა თქვენთვის, რომ გამოიყენოთ იგი ცოტათი, მაგრამ ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ მოსწავლეები უფრო მეტად გაერთობიან და უფრო მეტად ჩაერთვებიან დიზაინის გამოწვევაში, თუ მათი მასალები გაუძლებს მძიმე პროტოტიპიზაციას და თამაშს.

როდესაც ჩვენ ვიღებთ ამ ქმედებას, ჩვენ გვინდოდა შეგვექმნა ისეთი რამ, რაც არეულობა და მრავალჯერადი გამოყენება იქნებოდა. არეულობის ერთ -ერთი ყველაზე დიდი შემქმნელი არის წებოვანი სავალდებულო მასალები, როგორიცაა ლენტი და ცხელი წებო, ხოლო მაკრატლის დამატება საქმიანობაში იწვევს მასალების მრავალჯერადი გამოყენებას რამოდენიმე ძირში. სამწუხაროდ რეციკლირებული მასალებით ფირის, მაკრატლისა და პოტენციურად ცხელი წებოს გამოყენება თითქმის გარდაუვალია.

მოკლედ რომ ვთქვათ, თუ ბევრი დრო არ გაქვთ, გადამუშავებული მასალები შეიძლება კარგი იდეა ჩანდეს, მაგრამ საბოლოო ჯამში მასალის გაწმენდას და შეგროვებას უფრო მეტი დრო დასჭირდება ვიდრე ელასტიური და მრავალჯერადი გამოყენების ნაწილები.

ჰეი, შემიძლია შენი მაღაზიის ნამსხვრევები ავიღო?

კიდევ ერთი ვარიანტი, თუ თქვენ არ გაქვთ წვდომა ლაზერულ საჭრელზე არის ხის ან აკრილის მაღაზიის ნამსხვრევების შეგროვება და მათში ხვრელების გაბურღვა ან ჭრის ადგილები სტუდენტებისათვის, რომ შეეგუონ, დააკავშირონ ან შეცვალონ თავიანთი ბოტებისთვის. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენი საბოლოო დიზაინის პროტოტიპირება გავაკეთეთ, ეს ცოტათი დავტოვეთ და ეს შეიძლება იყოს საკმაოდ სახალისო, უბრალოდ იცოდეთ, რომ თუ თქვენ აირჩევთ აკრილის გაბურღვას, ის მიდრეკილია დამსხვრევისკენ.

მაღაზიების უმეტესობა, რომელსაც აქვს დიდი საჭრელი დანადგარები, აწარმოებს უცნაური ფორმის / უნიკალურ ნამსხვრევებს, რომლებიც მათ არ სჭირდებათ, და მოხარული ვიქნებით, რომ მათ ხელიდან ჩამოართვათ.

გახდი შემოქმედებითი

მას შემდეგ, რაც მე ვწერ ამ ინსტრუქციას მშობლებისთვის, მასწავლებლებისთვის და მუზეუმის პერსონალისთვის, მე თითქმის არ მჭირდება ამის მეტი დაწერა. თქვენ შეიძლება უკვე იცოდეთ რა რესურსი გაქვთ თქვენთვის, რომ მიიღოთ შემთხვევითი ნაჭრები და ნაწილები თქვენი პატარებისთვის, თქვენ შეიძლება უკვე შეწყვიტოთ კითხვა, რომ ბავშვებმა გამოიყენონ მყარი პლასტიკური სათამაშოების ვეფხვის ხვრელები, და თუ ასეა, ფანტასტიური!

უბრალოდ იცოდეთ, რომ ყველაფერი და ყველაფერი შეიძლება სასარგებლო იყოს. ჩვენ აღმოვაჩინეთ საკმაოდ ბევრი გამოყენება ძველი / ახალი ხის სკრაბის ჯაგრისებიდან და სათამაშოების ვედროდან.

თუკი ეს აღძრავს თქვენს ფანტაზიას, თუ გაქვთ 100 ან თუ ერთი გამოტოვებს მას, მაშინ თქვენ უბრალოდ უყურებთ პოტენციურ ბოტ სხეულს.

ნაბიჯი 10: Bot Chassis Cont

PDF

ჩვენ დავამატეთ PDF და Adobe Illustrator ფაილი ამ ნაბიჯზე, რათა გამოიყენოთ იგივე ნაჭრების მოჭრა, რასაც ჩვენ ვიყენებდით ამ საქმიანობისთვის.

ᲠᲩᲔᲕᲔᲑᲘ

თქვენი ლაზერული საჭრელიდან გამომდინარე, ჩვენ გირჩევთ გამოიყენოთ 1/4 ან 1/8 ინჩიანი ხის ან აკრილის თქვენი ნაჭრები. ჩვენ ავირჩიეთ 1/4 დიუმიანი სისქის აკრილი. ჩვენ მივედით ამ მასალით და სისქით, ხელმისაწვდომობისა და გამძლეობის გამო.

აქ შეგიძლიათ ნახოთ 1/8 ინჩიანი სისქის აკრილის ფურცლები

თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ იგივე ლაზერული საჭრელი ხე, რომელსაც ჩვენ ვიყენებდით პროტოტიპებისთვის

ჩვენ შევარჩიეთ ზომა და ფორმა ჩვენი ბოტის ნაწილისთვის გარკვეული პროტოტიპების შემდეგ, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ თქვენი საკუთარი ინტუიცია სამკუთხედების, კვადრატების, მართკუთხედების ან სხვა ნებისმიერი ფორმის შესაქმნელად. იცოდეთ, რომ ეს ძრავები მხოლოდ ამდენ წონას "მოაკლებს", ასე რომ შეინახეთ ფორმები პატარა და ნახეთ რისი გაკეთება შეუძლიათ ბავშვებს!

სცადეთ შეცვალოთ მასალები, რომლებსაც იყენებთ სხეულისთვისაც. რაც უფრო მეტი ექსპოზიცია ექნება თქვენს სტუდენტებს სხვადასხვა მასალების მიმართ, მით უკეთესი. ალბათ პირველ დღეს ისინი მხოლოდ ხეს იყენებენ, ხოლო მე –2 დღეს განსხვავებული მასალები აქვს სხვადასხვა გამოწვევებისთვის.

ჩვენ კონკრეტულად შევარჩიეთ ამ პატარა ნაჭრის ხვრელის ზომა, რათა მოერგოს ორ მასალას, რომელიც გვაქვს უხვად და რაც ვიცოდით, რომ გვინდოდა გამოგვეყენებინა:

• 10-24 ჭანჭიკი, თხილი და ფრთის თხილი.
• გოლფის თ

ეს მასალები კარგად მუშაობს როგორც ფეხები და შეადგინა ჩვენი პროტოტიპების დიდი ნაწილი, ასე რომ ჩვენ შევიმუშავეთ მათ გარშემო. მოგერიდებათ მოერგოთ თქვენს დიზაინს თქვენს კონკრეტულ მასალებზე.

ადაპტაციები

ჩვენ გამოვიყენეთ ცარცის დაფის სპრეი, რომელიც შეგიძლიათ ნახოთ აქ, ჩვენი ნაჭრების დასაფარავად. ჩვენ უფრო მეტს ვისაუბრებთ ამ ნაბიჯის შესახებ ჩვენი მასალების განყოფილებაში, მაგრამ გაითვალისწინეთ, რომ დაფის დაფარვა მათ არჩევითია.

ნაბიჯი 11: ნაწილი 3: მასალები ბოტის მშენებლობისთვის

ამ ბოლო ნაწილში ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა სხვადასხვა მასალის გამოყენება შეგიძლიათ ბავშვებისთვის, რომ შეცვალონ და შექმნან თავიანთი ბოტები.

გთხოვთ მიიღოთ ეს როგორც წინადადებები და არა წესები. თქვენ შეიძლება გქონდეთ მხედველობაში მასალები, რომლებიც გსურთ გამოიყენოთ თქვენი კლასისთვის, რაც უფრო მეტად შეესაბამება თქვენს საგანს ან სტუდენტის უნარებს და თუ ასეა, განაგრძეთ ის!

ბოლო შენიშვნა სანამ გავაგრძელებდით:

კითხვა: შეუძლიათ თუ არა ბოტ მასალებს ბოტების სხეულების შექმნა?

პასუხი: დიახ, რა თქმა უნდა

კითხვა: შეიძლება თუ არა ბოტების სხეულები ბოტის მასალად?

პასუხი: დიახ, დიახ!

მე უბრალოდ დავყავი ისინი ამ ნაწილებად, რადგან ამას ყველაზე მეტად აზრი ჰქონდა. ზოგიერთი ჩემი საყვარელი ბოტი, რომელიც მე ვნახე ამ საქმიანობაში, დამზადებულია სათადარიგო ნაწილებისგან.

ნაბიჯი 12: მასალები ბოტის მშენებლობისთვის: სწრაფი კავშირები

სწრაფი კავშირები და მრავალჯერადი გამოყენება

ამ საქმიანობის პროტოტიპირების დროს ჩვენი მიზანი იყო სწრაფი კავშირების დამყარება, ასე რომ მოსწავლეები უფრო მეტად იყვნენ ორიენტირებულნი მათ დიზაინზე, ვიდრე მათი მასალების მუშაობაზე მუშაობა. ჩვენ ასევე გვინდოდა აღმოფხვრათ ფირის გამოყენება, რათა შემდგომში გაგიადვილდეს სიტყვების გაწმენდა, მაგრამ ასევე ისე, რომ ჩვენ შეგვეძლოს ერთი და იგივე მასალების უსასრულოდ გამოყენება. ამ მიზნების გათვალისწინებით ჩვენ გადავწყვიტეთ გამოყენება

• არა ლატექსის ელასტიური ზოლები
• ხელნაკეთი მავთული
• ბინდერ კლიპები

• მილების საწმენდები

  ეს ჩვენ დავჭრათ 3 სხვადასხვა ზომის, ფერის კოდირებით

ნაბიჯი 13: მასალები ბოტის მშენებლობისთვის: ენერგიის წყარო

ბატარეები

თქვენს ბოტებს დასჭირდება ენერგიის წყარო, როგორც ამას ყველა კარგი ბოტი აკეთებს.

AA ბატარეები

ნაბიჯი 14: მასალები ბოტის მშენებლობისთვის: ბოტის მოდიფიკაცია

ბოტის მოდები

სავარაუდოდ, თქვენი ბოტების დამზადების საუკეთესო ნაწილი იქნება მათი შეცვლა თქვენი კონკრეტული გამოწვევისთვის. ამ ცვლილებებისთვის (ან ზოგადად ბოტის გასაკეთებლად) ჩვენ გირჩევთ გქონდეთ უამრავი მაგარი მასალა თქვენი შვილებისთვის. აქ არის რამოდენიმე ჩვენი მეტად რეკომენდებული ერთეული

• გოლფის მაისურები

• ბუშტი ჩაის ჩალის

  შესაძლებელია სხვადასხვა ზომის გაკეთება

• კბილის ჯაგრისები
• დაჭერით ჩხირები

ალტერნატიული ბოტის მოდიფიკაცია

ამ ნაბიჯის სურათებში თქვენ ნახავთ საკმაოდ უნიკალურ მოდებს, რომლებიც ჩვენ დავცინეთ ამ საქმიანობისთვის, როგორიცაა ბორბლები, ფეხები, ჯაგრისები და ა.შ. დაწყვილებული 5/16 ჭანჭიკებით. ეს საშუალებას აძლევს ბავშვებს თავიანთი წარმოსახვის გააქტიურება, მაგრამ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას საქმიანობის გასაგრძელებლად და მისი ხელმისაწვდომობის მისაღწევად ძველი სკოლის ჯგუფებისთვის. სცადეთ დააკავშიროთ ეს უფრო მოწინავე მოდები უფრო მოწინავე ძრავებთან და ნახეთ რა შეიძლება მოხდეს!

ნაბიჯი 15: მასალები ბოტის მშენებლობისთვის: საღებავი (სურვილისამებრ)

საკმაოდ გავრცელებული გაფართოება შემზარავი ბოტების საქმიანობისთვის არის რობოტების შეღებვა ან წერა. ეს იმდენად გავრცელებულია, რომ მე მზად ვარ დავდო, რომ ზოგიერთ თქვენგანს არ უნახავს ეს აქტივობა ამ გაფართოების გარეშე.

ჩვენ ჩვენი ბოტების პროტოტიპი გავაკეთეთ, რომ ასევე ჩავწეროთ ხელოვნება, მაგრამ მცირედი შესწორებით: ცარცის საღებავი

ჩვენ წავედით ცარცის საღებავით მარკერების ან სხვა თხევადი საღებავების ნაცვლად, რადგან ადვილია გარეცხვა და რამდენად ადვილია ამის გაკეთება.

ცარცის მარტივი საღებავის დამზადება

აქ შეგიძლიათ შეუკვეთოთ დიდი ტროტუარის ცარცი. როდესაც ის ჩამოვა, უბრალოდ შეაგროვეთ იმავე ფერის ცარცი, გამოიყენეთ ჩაქუჩი და გაანადგურეთ ცარცის ცალკეული ჩხირები ფხვნილში.

თხევად უსაფრთხო კონტეინერში ჯერ დაამატეთ ცარცის ფხვნილი, შემდეგ დაამატეთ მცირე რაოდენობით წყალი, აურიეთ სანამ თანმიმდევრულობა არ გახდება სქელი, მაგრამ არა სქელი.

ეს საღებავი საუკეთესოდ მუშაობს მაშინ, როდესაც იგი საკმაოდ სქლად იდება ჯაგრისებზე.

თუ ცარცის / წყლის ნარევი გაშრება, მეტი წყალი შეიძლება დაემატოს მოგვიანებით.

დაფარეთ თქვენი ბოტები დაფის დაფით

ჩვენი ბოტების შემდგომი გაფორმებისთვის ჩვენ დაფარული გვაქვს ექვსკუთხა ნაჭრები დაფის საღებავით, რომელიც შეგიძლიათ ნახოთ აქ, რაც ბავშვებს საშუალებას აძლევს ხატონ თავიანთი ბოტები ცარცის საღებავისა და საღებავის ჯაგრისების გამოყენებით.

თქვენ შეიძლება გქონდეთ ბოტები "შეიარაღებული" საღებავის ჯაგრისებით, რომლებიც ებრძვიან ერთმანეთს. პირველი ბოტი, რომელმაც კვალი დააფიქსირა მეტოქეზე, იმარჯვებს. გუნდური ბრძოლები (წითელი V. ლურჯი) მუშაობს ისევე.

ნაბიჯი 16: მასალები შენობისთვის: სტადიონი / გარემოს საფრთხეები (სურვილისამებრ)

ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ ბავშვებს უნდა აეშენებინათ საკუთარი ასპარეზი და დაემატებინათ საკუთარი საფრთხეები, ძალიან კარგად მუშაობდა.

ამისათვის ჩვენ გამოვიყენეთ სპეციალური მასალა "მთვარის ქვები", რომელიც ჩვენ უკვე გავაკეთეთ ცალკე საქმიანობისთვის.

იმის გამო, რომ ეს ინსტრუქცია არ ეძღვნება ამ ტიპის მასალის დამზადებას, მე მხოლოდ პროცესს ვასახელებ ტყვიის წერტილებში

• ხის მაღაზიის ნამსხვრევები ერთმანეთთან შეკრული
• ქვიშა, სანამ ისინი ქვებს არ ჰგვანან
• მჟავე შეღებილი საინტერესო ფერები

სხვა მასალები, რომლებიც ჩვენ გამოვიყენეთ მთვარის ქანების გასწვრივ იყო:

• ხის ბლოკები (კაპლა კარგად მუშაობს)
• ქაღალდის პირსახოცების მილები (ჰეი თქვენ შეგიძლიათ დაფაროთ ისინი ცარცის დაფის სპრეის საღებავშიც)
• გოლფის ბურთები
• ჩოგბურთის ბურთები

ამ მასალებს შეუძლიათ შექმნან ასპარეზი და გამოწვევები, მაგრამ ასევე დაეხმარონ სტუდენტებს წარმოსახვაში საკუთარი გამოწვევების განსაზღვრისას.

• "მე მინდა ბოტის გაკეთება ჩოგბურთის ბურთის დასაწევად"
• "მე მინდა ბოტის გაკეთება, რომ დაანგრიოს ბლოკის კოშკი"
• "მე მინდა გავაკეთო ბოტი, რომელიც მთვარის ქვას ატარებს"