Სარჩევი:
ვიდეო: ITTT L.E.D .: 3 ნაბიჯი
2024 ავტორი: John Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-01-30 10:17
ეს არის სასკოლო პროექტი კურსისთვის სახელწოდებით If This Then That. სასკოლო დავალების საფუძველია ინტერაქტიული ობიექტის შექმნა ელექტრონიკის გამოყენებით ძირითადად Arduino Uno. დიდი ხნის ფიქრის შემდეგ გადავწყვიტე რამე გამეკეთებინა LED- ით. მომდევნო ნაბიჯებში მე ავხსნი, თუ როგორ შეიქმნა ჩემი ობიექტი, რომელიც ჯერ კიდევ პროტოტიპის ფაზაშია.
გაიხარე:)
ნაბიჯი 1: რესურსების შეგროვება
ITTT L. E. D. შენ გჭირდება:
- 4 LED
- 3 ღილაკი
- 7 რეზისტორი
- არდუინო უნო
- 16 მავთული
- 1 პურის დაფა
ნაბიჯი 2: ერთად აწყობა
თუ თქვენ გაქვთ ყველაფერი, რაც მე 1 ნაბიჯში აღვნიშნე, შეგიძლიათ დაიწყოთ თქვენი ITTT L. E. D.
სურათი, რომელიც მე ამ ნაბიჯს დავამატე, გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა განთავსდეს ყველაფერი. თუ რამეს სხვაგვარად განათავსებთ არდუინოზე, შემდეგი ნაბიჯის კოდი არ იმუშავებს.
- თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ღილაკების და LED- ების დაყენება დაფაზე.
- შემდეგ დააყენეთ მავთული v5 არდუინოზე პურის დაფის + მხარეს.
- ციკლის დასრულების მიზნით, თქვენ უნდა დადოთ მავთული gnd– დან არდუინოზე - პურის დაფაზე.
- LED- ებს არ უნდა მიეცეს პირდაპირი დადებითი მუხტი, რადგან თქვენ უნდა დაარეგულიროთ ის ღილაკებით. ამის ნაცვლად თქვენ იყენებთ 4 მავთულს მათ დასაკავშირებლად - პურის დაფაზე.
- LED- ების დასაკავშირებლად საჭიროა კიდევ 4 მავთული და 4 რეზისტორი. თქვენ აკავშირებთ 8, 9, 10 და 11 შესაბამისად LED- ებს და შემდეგ იყენებთ რეზისტორებს გაბს ხიდის დასაკავშირებლად და მიკროსქემის დასაკავშირებლად.
- ღილაკებისთვის საჭიროა 6 მავთული. პირველი სამი იქნება + - დან თითოეულ ღილაკზე, შესაბამისად, პურის დაფაზე. ეს არის ძალა როგორც ღილაკებისთვის, ასევე LED- ებისთვის, რომელთა ჩართვაც გსურთ ღილაკებით. შემდეგ თქვენ იყენებთ დანარჩენ სამ მავთულს, რომ დააკავშიროთ ღილაკები თქვენს არდუინოს. ამისათვის გამოიყენეთ 3, 4 და 5. გაითვალისწინეთ, რომ თანმიმდევრობა მნიშვნელოვანია, რადგან ის განსაზღვრავს რომელი LED რომელი ღილაკით ჩაირთვება.
- დაბოლოს, თქვენ უნდა გამოიყენოთ თქვენი დარჩენილი 3 რეზისტორი, რომ დააკავშიროთ სამი ღილაკი პურის დაფაზე
ახლა თქვენ გაქვთ მავთულები, რეზისტორები, LED- ები და ღილაკები, რომლებიც დაკავშირებულია არდუინოსთან.
ნაბიჯი 3: კოდის კოდირება
ახლა თქვენ დაწერეთ (დააკოპირეთ) თქვენი კოდი. თქვენ გჭირდებათ Arduino ინსტრუმენტი, რომელიც შეგიძლიათ უფასოდ გადმოწეროთ მათი საიტიდან.
არდუინო იყენებს C ენას.
კოდი შედის pdf ფაილში. როდესაც თქვენ გაქვთ კოდი მითითებული და დააჭერთ ამ ატვირთვის ღილაკს თქვენს Arduino ინსტრუმენტში voila თქვენი L. E. D. დასრულებულია. ახლა თქვენ შეგიძლიათ გაააქტიუროთ 4 LED ღილაკი თქვენი Arduino– ს საშუალებით. დაიმახსოვრე მეოთხე LED შეიძლება გააქტიურდეს მხოლოდ ერთდროულად ყველა ღილაკზე დაჭერით.
გირჩევთ:
ITTT როლანდო რიცენი - მოძრაობის კონტროლის არკადული ხელთათმანი: 5 ნაბიჯი
ITTT Rolando Ritzen - მოძრაობის კონტროლის არკადული ხელთათმანი: ეს ხელები შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოძრაობის კონტროლერისთვის და სარკინიგზო მსროლელებისთვის. ეს არის მოძრაობის კონტროლის მეთოდი, რომელიც მოიცავს ყველა მოძრაობის კონტროლს. (Je schiet door te " თითის ბანგენი ")
ITTT: 'Zingend Meisje': 5 ნაბიჯი
ITTT: 'Zingend Meisje': პროექტი 'zingend meisje' ინსტრუქციები: აქ არის ის, რაც შეიძლება ითქვას arduino. რა გითხრათ ?: Je gaat een meisje van hout maken die beide haar armen uitsteekt. Aan de ene arm zit een lichtsensor en anan de andere
ITTT პროექტი 2018 - დედამიწა: 5 ნაბიჯი
ITTT პროექტი 2018 | დედამიწა: გამარჯობა! ჩემმა სკოლამ მომცა პროექტი, სადაც მე უნდა შევქმნა ინტერაქტიული სისტემა არდუინოს გამოყენებით და ავაშენო ის რეალურ ცხოვრებაში. მე გადავწყვიტე შემექმნა მსოფლიო გლობუსი, სადაც სენსორებთან და ღილაკებთან თქვენი ურთიერთობა აანთებდა ქვეყნებს და დედამიწას ტრიალებდა
Arduino ITTT: 10 ნაბიჯი
Arduino ITTT: Dit is mijn arduino project: Het autotje wat van je wegrijdt als je ermee wil spelen, heerlijk om kinderen mee te plagen.in de volgende slides laat ik zien hoe ik te werk ben gegaan
Sif's Maze (თამაში) - Arduino ITTT: 4 ნაბიჯი (სურათებით)
სიფის ლაბირინთი (თამაში) - არდუინო ITTT: ჩემმა სკოლამ დაავალა, გამეკეთებინა რაიმე ინტერაქტიული არდუინოსთან. მე გავაკეთე პატარა ლაბირინთის თამაში, რომელიც, სამწუხაროდ, არც ისე კარგად გამოვიდა, მაგრამ მოგერიდებათ დასრულება ან დამატება. ეს პროექტი დაიწყო როგორც NBA– ს კონცეფცია სკანდინავიური მითოლოგიის შესახებ. იო