Სარჩევი:

Google ფორმები საკლასო ოთახში: 7 ნაბიჯი (სურათებით)
Google ფორმები საკლასო ოთახში: 7 ნაბიჯი (სურათებით)

ვიდეო: Google ფორმები საკლასო ოთახში: 7 ნაბიჯი (სურათებით)

ვიდეო: Google ფორმები საკლასო ოთახში: 7 ნაბიჯი (სურათებით)
ვიდეო: 4 კგ დაკლება 7 დღეში ყოველდღიური ვარჯიში სახლში/Lose 4 Kg In 7 Days Daily Home Workout 2024, ნოემბერი
Anonim
Google ფორმები საკლასო ოთახში
Google ფორმები საკლასო ოთახში
Google ფორმები საკლასო ოთახში
Google ფორმები საკლასო ოთახში

როგორც მასწავლებელი, მე ყოველთვის მქონდა გატაცება შემქმნელთა პროექტებისა და ტექნიკური რესურსების შექმნისა და გაზიარების მიზნით, რაც ხელს უწყობს ყოველდღიურ საკლასო ნივთების გაუმჯობესებას. მე ასევე ძალიან მიყვარს Google Education ინსტრუმენტების გამოყენება!

Google გასაოცარ საქმეს აკეთებს ისეთი ინსტრუმენტების შესაქმნელად, რომლებიც ამარტივებს ჩვენს ცხოვრებას საკლასო ოთახში და მის გარეთ და Google Forms არის შესანიშნავი მაგალითი.

თუ კლასში არ გამოგიყენებიათ ფორმები, არ ინერვიულოთ! ფორმები არის ინსტრუმენტი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ციფრულად შეაგროვოთ და შეინახოთ ყველა სახის საკლასო მონაცემები და ის მართლაც მოსახერხებელია.

მე ეს ინსტრუქცია გავუზიარე საკლასო ოთახში Google ფორმების გამოყენების რამდენიმე ჩემი საყვარელი ხერხი და მოგაწოდეთ რამდენიმე რესურსი, რომელიც მე შევქმენი, რათა დაგეხმაროთ კლასში თქვენი ფორმების შექმნასა და გამოყენებაში.

მოგერიდებათ გააკეთოთ ასლი და შემდეგ შეასწოროთ ყველა შაბლონი, რომელიც მე ჩავრთე, თქვენი საკლასო საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად და თუ გაქვთ რაიმე სახალისო ან უნიკალური ხერხი, რომლითაც იყენებთ Google ფორმებს, გთხოვთ გაგვიზიაროთ ისინი კომენტარებში, რათა ჩვენ შევინარჩუნოთ იდეები.:)

ნაბიჯი 1: შეფასებები

შეფასებები
შეფასებები

ასწავლეთ, შეაფასეთ, გაიმეორეთ … ეს არის საკლასო მარყუჟი, რომელშიც ჩვენ ხშირად ვხვდებით მონაცემების მართვის ამ სამყაროში ნავიგაციისას. მოდით, ეს ერთი გზიდან მოვიშოროთ!

Google ფორმები არის შესანიშნავი ინსტრუმენტი სტუდენტების შესაფასებლად. ადვილია ფორმების შექმნა სტანდარტების შესაფასებლად თითქმის ყველა საგანში და ვიქტორინების ფუნქცია ავტომატური შეფასებით არის მასწავლებლის დროის დამზოგავი.

მე მიყვარს სწრაფი ჩეკების შექმნა და მათემატიკის გასასვლელი ბილეთები, რომლებიც უზრუნველყოფენ შემქმნელ მონაცემებს, რათა დამეხმაროს ხერხემალში და მხარი დავუჭირო მოსწავლეებს იმ კონცეფციების საშუალებით, რომელსაც ჩვენ ვფარავთ.

აქ მოცემულია მათემატიკის გასასვლელი ბილეთის მაგალითი.

ნაბიჯი 2: მშობლების/მოსწავლეთა ინფორმაციის შეგროვება

მშობლების/მოსწავლეთა ინფორმაციის შეგროვება
მშობლების/მოსწავლეთა ინფორმაციის შეგროვება

სკოლაში რეგისტრაციის დაბრუნება და ღია კარის ღონისძიებები ხდება, როდესაც ჩვენ ვაგროვებთ ყველა იმ მნიშვნელოვან ინფორმაციას მშობლის/მოსწავლის შესახებ და შესანიშნავი შესაძლებლობა გამოვიყენოთ Google ფორმები პროცესის გასამარტივებლად და დროის დასაზოგად.

სკოლაში დაბრუნების ფორმის შექმნა ადვილია და ერთი და იგივე ფორმა შეიძლება გამოყენებულ იქნას წლიდან წლამდე მინიმალური შესწორებებით, რადგან საჭიროა სხვადასხვა ინფორმაცია.

მას შემდეგ რაც შექმნით მშობლის/სტუდენტის საინფორმაციო ფორმას, შეგიძლიათ შექმნათ კომპიუტერის სადგური მშობლებისთვის, რომ შეავსონ ისინი, რადგან ისინი გაჩერდებიან თქვენს ოთახში თქვენი რეგისტრაციისას ან ღია კარის შეხვედრისას მასწავლებლის ღონისძიებებზე. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გაუზიაროთ იგი მშობლებს ელექტრონული ფოსტით ან კლასის ბიულეტენის საშუალებით.

ბონუსი: მშობლების მიერ ციფრული ფორმის შევსებით, თქვენ მიერ შეგროვებული ყველა მნიშვნელოვანი ინფორმაცია შეიძლება ჩაითვალოს Google Sheet– ში, რომელიც ინახება და ხელმისაწვდომია Google Drive– ის საშუალებით, სადაც არ უნდა იყოთ. ეს ასევე დაზოგავს თქვენს დროს, როდესაც არ გჭირდებათ ქაღალდის ინფორმაციის ციფრული დოკუმენტში კოპირება.

აქ არის შესანიშნავი მაგალითი, რომელიც შეგიძლიათ გამოიყენოთ ან შეცვალოთ თქვენი საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად: დაბრუნება სკოლის ფორმაში

ნაბიჯი 3: ორგანიზებული მშობელთა კონფერენციის მონაცემთა შეგროვება

ორგანიზებული მშობელთა კონფერენციის მონაცემთა შეგროვება
ორგანიზებული მშობელთა კონფერენციის მონაცემთა შეგროვება

როდესაც სწავლა დავიწყე, მე შევქმენი Word Doc მშობლების კონფერენციებისთვის და ვბეჭდავდი მის ასლებს თითოეული მშობლის შეხვედრისთვის, რათა შემეძლოს ჩანაწერი მშობლების შესახებ, შეხვედრის თარიღი/დრო, კონფერენციის ჩანაწერები და ნებისმიერი სამოქმედო გეგმა ან მიზნები, რომლებიც ჩვენ დავისახეთ.

მშობელთა კონფერენციის შემდეგ, მე დავამატებ ფორმას ჩემი მშობლების ოსტატური შემკვრელის "მშობელთა კონფერენციების" ჩანართში, საჭიროების შემთხვევაში სწრაფი მითითებისთვის.

თუ რომელიმე მათგანი ნაცნობია, თქვენ გჭირდებათ Google ფორმები თქვენს ცხოვრებაში!

შეინახეთ ხეები და გამოიყენეთ მშობელთა კონფერენციის ჩანაწერების ჟურნალი! მოგერიდებათ დააკოპირეთ და გახადეთ თქვენი საკუთარი.:)

ნაბიჯი 4: სტუდენტური გამოკითხვა

სტუდენტური გამოკითხვები
სტუდენტური გამოკითხვები

სტუდენტთა გამოკითხვები მნიშვნელოვნად განსხვავდება იმისდა მიხედვით, თუ რა კლასის დონე (ები) და საგნებია თქვენ ასწავლით, მაგრამ ისინი შეიძლება შეიქმნას და მიეცეს სტუდენტებს თითქმის ყველა საფეხურის დონეზე.

თუ თქვენ არასოდეს ჩაგიტარებიათ გამოკითხვა თქვენს სტუდენტებზე, ახლა შესანიშნავი დროა დასაწყებად და Google Forms არის გამოსაყენებელი სრულყოფილი ინსტრუმენტი გამოსაყენებლად.

გჭირდებათ სტუდენტების გამოკითხვის იდეები? აქ არის სტუდენტთა ინტერესის კვლევის მაგალითი და აქ არის რამოდენიმე საკლასო იდეა შთაგონებისთვის:

მათემატიკის მონაცემები- შეაგროვეთ მოსწავლეთა მონაცემები მათემატიკის სქემებში/გრაფიკებში გამოსაყენებლად. მაგალითად, გამოკითხეთ თქვენი მოსწავლეები, რომ გაარკვიონ მათი საყვარელი საუზმე ან ტკბილეული და შემდეგ გამოიყენეთ ეს მონაცემები სტუდენტებისთვის გრაფიკების დასახატად.

სტუდენტთა ინტერესების გამოკითხვა - წლის დასაწყისში, მე მიყვარს ინტერესების გამოკითხვა, რომელიც დამეხმარება უფრო მეტი გავიგო ჩემი ახალი ჯგუფის სტუდენტების შესახებ. როდესაც ვასწავლიდი დაწყებითი კლასის მოსწავლეებს, მე ვსვამდი ზოგად კითხვებს (ანუ რამდენი ძმა და/ან დები გყავთ ?, რა ჰობი გაქვთ?) და ბევრი "საყვარელი" შეკითხვა (ანუ რომელია თქვენი საყვარელი წიგნი ?, ფილმი?, ვიდეო თამაში ?, სპორტი/სპორტის გუნდი?, ნაყინის არომატი? და ა.შ.).

როდესაც მე 6 კლასს ვასწავლიდი STEM- ს, მე ვსვამდი მოსწავლეებს კითხვებს, რომლებიც უფრო მეტად ეხებოდა მათ ინტერესებს სხვადასხვა STEM საგნებში და რამდენად კომფორტული იყო ისინი სხვადასხვა ინსტრუმენტებით. მე ასევე ვკითხე მათ, თუ რისი სწავლა იყო მათ ყველაზე მეტად STEM– ში იმ წელს, რაც ნამდვილად დაეხმარა ჩემი გაკვეთილის დაგეგმვის შესახებ. შემდეგ, წლის ბოლოს, მე ჩავატარე STEM გასვლის გამოკითხვა იმავე კითხვებით, რათა შევადარო მონაცემები და ვნახო როგორ შეიცვალა მათი იდეები და მოსაზრებები წლის განმავლობაში.

ნაბიჯი 5: აქტივობების მიმოხილვა/რეიტინგი

თანატოლების მიმოხილვა/რეიტინგის აქტივობები
თანატოლების მიმოხილვა/რეიტინგის აქტივობები

თუ თქვენ გეგმავთ ბევრი რუბრიკის გამოყენებას თქვენს სტუდენტებთან ერთად, მაშინ თანატოლების მიმოხილვა/შეფასების აქტივობები არის შესანიშნავი გზა, რომ ასწავლოთ სტუდენტებს, თუ როგორ ფუნქციონირებს რუბრიკები და რატომ არის ისინი მნიშვნელოვანი.

ჯგუფური პროექტების და/ან სტუდენტური პრეზენტაციების შემდეგ თქვენ შეძლებთ სტუდენტებს გამოიყენონ Google ფორმა, რომელსაც თქვენ შექმნით ფორმებში შეფასებული შეფასების კითხვის ვარიანტების გამოყენებით.

შემდეგ, სტუდენტებს შეუძლიათ ჩაწერონ თავიანთი მასშტაბური პასუხები თანატოლების განხილვის რუბრიკის საფუძველზე ან რუბრიკის საფუძველზე, რომლის გამოყენებასაც აპირებთ მათი დავალების/პრეზენტაციის შესაფასებლად. მე გირჩევნიათ გვიანდელი, ასე რომ მოსწავლეებმა ნამდვილად გაიგონ რა ხარისხით შეფასდებიან.

აქ მოცემულია ნიმუში თანხმობის შეფასების ფორმის შაბლონი.

ნაბიჯი 6: ციფრული კითხვის ჟურნალი

ციფრული კითხვის ჟურნალი
ციფრული კითხვის ჟურნალი

ეს არის ყველა ჩემი დაწყებითი მასწავლებლის მეგობრისთვის!:)

როგორც წესი, წაკითხვის ჟურნალი იგზავნება სახლში, როგორც საშინაო დავალების "წაიკითხე 20+ წუთი დღეში", მაგრამ ციფრული კითხვის ჟურნალი ასევე შეიძლება გახდეს შენი 90 წუთიანი ELA ბლოკის ან/და კითხვის ცენტრების/სადგურების ნაწილი.

Google Forms– ის გამოყენებით შეგიძლიათ შექმნათ კითხვის ჟურნალი, რომელსაც მოსწავლეები ასრულებენ დამოუკიდებლად წაკითხვის შემდეგ ან მცირე ჯგუფში თქვენთან ერთად წაკითხვის შემდეგ.

ჟურნალის წაკითხვას შეუძლია უზრუნველყოს სტუდენტების სწრაფი შემოწმება იმისთვის, თუ სად არიან ისინი წიგნში ან პასაჟებში და ასევე შეიძლება იყოს მშვენიერი გზა სტუდენტებისთვის, რომ გააკონტროლონ შინაარსის საკუთარი გაგება.

აქ არის ნიმუში ჟურნალი, რომელიც მე შევქმენი: ციფრული კითხვის ჟურნალი ეს ფორმა დაყოფილია ნაწილებად, რომელიც საშუალებას აძლევს სტუდენტებს აირჩიონ კითხულობენ თუ არა მხატვრულ ლიტერატურას თუ არა მხატვრულ ლიტერატურას და უპასუხებენ კითხვებს მათი წიგნის შესახებ კონკრეტულად ამ ფაქტორზე დაყრდნობით. მე სერიოზულად მიყვარს Google Forms- ის ინსტრუმენტები და ფუნქციები!: D

ნაბიჯი 7: დარეგისტრირდით ან გამოდით ცხრილები

დარეგისტრირდით ან გამოდით ცხრილები
დარეგისტრირდით ან გამოდით ცხრილები
დარეგისტრირდით ან გამოდით ცხრილები
დარეგისტრირდით ან გამოდით ცხრილები

მიუხედავად იმისა, ცდილობთ თვალყური ადევნოთ მშობლების მიერ შემოთავაზებულ საჭმლის მიღებას თუ მოსწავლეები გადიან საკლასო ოთახიდან, Google Forms ამარტივებს. მაუსის მხოლოდ რამდენიმე დაწკაპუნებით და კლავიატურაზე დარტყმით, თქვენ შეგიძლიათ გქონდეთ სწრაფი ფორმა, რომელიც ჩაწერს საჭირო ინფორმაციას ცხრილში თქვენი მონაცემების თვალყურის დევნის ყველა საჭიროებისთვის.

აქ მოცემულია მაგალითი თითოეული ამ სიტუაციიდან:

საჭმლის რეგისტრაციის ფორმა

კლასში გასვლის ფორმა

არ დაგავიწყდეთ გაზიაროთ Google Forms– ის გამოყენების მეთოდი საკლასო ოთახში, ქვემოთ მოცემულ კომენტარებში და თუ თქვენ იყენებთ რომელიმე ამ მაგალითს თქვენი საკლასო ოთახის ფორმის შესაქმნელად, გთხოვთ გადაიღოთ სურათი და განათავსოთ როგორც „მე გავაკეთე“რა:)

გირჩევთ: