Სარჩევი:

ბიოდეგრადირებადობის ექსპერიმენტი, რომლის გაკეთებაც შეგიძლიათ ბავშვებთან ერთად!: 8 ნაბიჯი
ბიოდეგრადირებადობის ექსპერიმენტი, რომლის გაკეთებაც შეგიძლიათ ბავშვებთან ერთად!: 8 ნაბიჯი

ვიდეო: ბიოდეგრადირებადობის ექსპერიმენტი, რომლის გაკეთებაც შეგიძლიათ ბავშვებთან ერთად!: 8 ნაბიჯი

ვიდეო: ბიოდეგრადირებადობის ექსპერიმენტი, რომლის გაკეთებაც შეგიძლიათ ბავშვებთან ერთად!: 8 ნაბიჯი
ვიდეო: ბიოდეგრადირებადიობა - როგორ გამოვთქვათ ეს? #ბიოდეგრადირებადობა (BIODEGRADABILITIES - 2024, დეკემბერი
Anonim
ბიოდეგრადირებადობის ექსპერიმენტი შეგიძლიათ გააკეთოთ ბავშვებთან ერთად!
ბიოდეგრადირებადობის ექსპერიმენტი შეგიძლიათ გააკეთოთ ბავშვებთან ერთად!

ცხადია, მდუღარე წყალი არ ჰგავს კომპოსტირების პირობებს ან ბიოდეგრადირების ნელ, ბუნებრივ პროცესს. ამასთან, თქვენ შეგიძლიათ მოახდინოთ (გარკვეულწილად) იმიტირება, თუ როგორ იშლება გარკვეული მასალები სხვებთან შედარებით, როდესაც ენერგია, როგორიცაა სითბო გამოიყენება სისტემაში. ეს აქტივობა შესანიშნავია გადამუშავებისა და კომპოსტის სწავლებისთვის.

ვინაიდან ბიოდეგრადირების ორი კომპონენტია ტენიანობა და სითბო, ჩვენ შეგვიძლია შევეცადოთ ამ მდგომარეობის სიმულაცია მდუღარე წყლის გამოყენებით მარტივი აქტივობისთვის, რაც ბავშვებთან ერთად შეგიძლიათ აჩვენოთ მათ, თუ რამდენად ადვილია ან რამდენად რთულია გარკვეული ნივთიერებების დეგრადირება, ან დაშლა. თქვენ შეგიძლიათ შეამოწმოთ ნებისმიერი მასალა, რომელიც გსურთ. კარგი იდეები იმის შესახებ, თუ რა უნდა სცადოთ არის პლასტიკური, „კომპოსტირებადი“პლასტიკური, მუყაო, ბარათი, ჩვეულებრივი ქაღალდი, საკვები, ალუმინის კილიტა, წებოს ჩხირები და სხვა!

ნაბიჯი 1: გააკეთეთ ობიექტის კლიპები

გააკეთეთ ობიექტის კლიპები
გააკეთეთ ობიექტის კლიპები

თქვენ გინდათ დარწმუნდეთ, რომ თქვენ გაქვთ ადვილი საშუალება ამოიღოთ ობიექტები წყლიდან სასურველ დროს (ახსნილია შემდგომ საფეხურზე) აწონვის ან კვალის დასადგენად. ასე რომ, თქვენ გინდათ აიღოთ შემკვრელის სამაგრები და მიამაგრეთ სიმები მარყუჟების მეშვეობით. ობიექტი დაიჭრება შემკვრელის სამაგრით და დაიშლება წყალში.

ნაბიჯი 2: შეამოწმეთ თქვენი სიმების სიგრძე

შეამოწმეთ თქვენი სიმების სიგრძე
შეამოწმეთ თქვენი სიმების სიგრძე

დარწმუნდით, რომ დამჭერები ბოლომდე იშლება ჭიქაში, სიმების უამრავი გადახურვით. ეს ინახავს პატარა ხელებს სითბოს წყაროსგან, რაც უსაფრთხოების ძალიან მნიშვნელოვანი სიფრთხილეა!

ნაბიჯი 3: შეარჩიეთ თქვენი ობიექტები და დააკოპირეთ ისინი

აირჩიეთ თქვენი ობიექტები და დააწკაპუნეთ მათ
აირჩიეთ თქვენი ობიექტები და დააწკაპუნეთ მათ

ამ სურათზე მე შევარჩიე 4 ობიექტი შესადარებლად: ნაჭერი გადამუშავებული ბარათის მარაგი, ჩვეულებრივი თეთრი ასლის ქაღალდის ნაჭერი, PLA სიმინდის პლასტმასის ნაჭერი და ბანანის ჩიპი. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ნებისმიერი ობიექტი, რომლის შედარებაც გსურთ. კიდევ ერთი რამ, რისი გაკეთებაც ღირს, რაც მე აქ არ გამიკეთებია, არის PLA პლასტმასის შედარება ჩვეულებრივი პლასტმასის ნაჭერთან, მაგალითად, ერთჯერადი "მოლუსკის ჭურვიდან" წასასვლელი კონტეინერიდან.

ობიექტები მოჭრილი იყო 1 ინჩის კვადრატებად, ასე რომ ჩვენ შეგვიძლია გავზომოთ ისინი ბადესთან და ვნახოთ როგორ იცვლება ისინი დროთა განმავლობაში.

ნაბიჯი 4: (სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა

(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა
(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა
(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა
(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა
(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა
(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა
(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა
(სურვილისამებრ) მიიღეთ თქვენი ობიექტების საწყისი წონა

შეიძლება დაგჭირდეთ ეს ექსპერიმენტი უფრო საინტერესო გახადოთ, თუკი გაქვთ წვდომა იმ მასშტაბზე, რომელიც გამოდის ორ ათწილადზე. თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ თქვენი ყველა ობიექტის საწყისი წონა და აწონ -დაწონოთ ისინი ყოველ ჯერზე, რომ ნახოთ როგორ იცვლება მათი წონა მდუღარე წყალში გატარებული დროის განმავლობაში.

რჩევა: დაასველეთ თქვენი საგნები, რადგან ისინი დასველდებიან, როდესაც მათ აწონებთ ბოლოს და წყალი მნიშვნელოვნად გაზრდის წონას.

ნაბიჯი 5: ადუღეთ წყალი, შემდეგ დაამატეთ ობიექტები

ადუღეთ წყალი, შემდეგ დაამატეთ ობიექტები
ადუღეთ წყალი, შემდეგ დაამატეთ ობიექტები
ადუღეთ წყალი, შემდეგ დაამატეთ ობიექტები
ადუღეთ წყალი, შემდეგ დაამატეთ ობიექტები

თუ თქვენ გაქვთ წვდომა ლაბორატორიაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ სურათი მარჯვნივ ცხელი ფირფიტით და ბოროზილიკატური მინის ჭიქით. მაგრამ თუ თქვენ ამას აკეთებთ სახლში, მარცხენა სურათი არის საზომი ჭიქა (რომელიც ჰგავს ჭიქას) IKEA– დან და კერამიკული მზარეულის ზედა ღუმელიდან. ნებისმიერი ცხელი ფირფიტა ასევე გააკეთებს, თუ მას შეუძლია გაცხელდეს ისე, რომ წყალი არ დადუღდეს. გამჭვირვალე მინის კონტეინერი არ არის საჭირო, მაგრამ ეს აადვილებს იმის დანახვას, რაც ხდება.

ჩაყარეთ საგნები მდუღარე წყალში და ჩართეთ ტაიმერი.

ნაბიჯი 6: შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი

შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი
შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი
შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი
შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი
შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი
შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი
შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი
შექმენით და შეავსეთ თქვენი მონაცემების ფურცელი

გააკეთეთ 1 ინჩიანი კვადრატის ბადე და ლამინირება გაუკეთეთ მას. ეს იქნება თქვენი მონაცემების ფურცელი. ეს ხელს უშლის მას სველს და შემდეგ შეგიძლიათ დაწეროთ მასზე მშრალი წაშლის მარკერით და გამოიყენოთ იგი ისევ და ისევ! გადაიღეთ ფოტოები, როდესაც მიდიხართ, რომ ჩაწეროთ თქვენი შედეგები.

ყოველ დროს, ჩაწერეთ ობიექტის ზომა ბადეზე განთავსებით და მის ირგვლივ მიკვლევით. ნახეთ მაგალითში, თუ როგორ გამოიყურებოდა თითოეული ობიექტი სხვადასხვა დროს.

ნაბიჯი 7: (სურვილისამებრ) საბოლოო წონა

(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა
(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა
(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა
(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა
(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა
(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა
(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა
(სურვილისამებრ) საბოლოო წონა

მიიღეთ საბოლოო წონა თითოეულ ობიექტზე მისი მოხსნით და სასწორზე დაყენებით. ამის გაკეთება შეგიძლიათ დასაწყისში და ბოლოს, ან ექსპერიმენტის განმავლობაში დამატებითი მონაცემების მისაღებად. შემდეგ შეგიძლიათ ჩაწეროთ იგი ხაზის გრაფიკზე მოწინავე კლასებისთვის და ნახოთ ტენდენცია თითოეული ობიექტისთვის!

ნაბიჯი 8: შემდგომი კითხვები

შემდგომი კითხვები
შემდგომი კითხვები

ჰკითხეთ მოსწავლეებს:

  1. გაგიკვირდებათ შედეგები? Რატომ ან რატომ არ?
  2. როგორ ფიქრობთ, რა მოხდება, თუ მათ ერთ საათს მოვხარშავთ? ორი საათი?
  3. როგორ ახდენს მდუღარე წყალი კომპოსტირების პირობების სიმულაციას?
  4. რა განსხვავებაა მდუღარე წყალსა და შემადგენლობის პირობებში? რა ფაქტორები აკლია?

კიდევ უფრო მეტი შემდგომი კითხვებისთვის, სამუშაო ფურცლებისთვის, ჩვენი ზრდის ნაკრებისთვის და მასთან დაკავშირებული საქმიანობისთვის შეგიძლიათ შეიძინოთ ჩვენი გაკვეთილის გეგმის სამუშაო წიგნი და ნაკრები, რომელიც შეესაბამება მომავალი თაობის სამეცნიერო სტანდარტებს მე –3 – მე –5 კლასებისთვის და შეიძლება შეიცვალოს მრავალ საფეხურზე. რა

ეწვიეთ www.growgreenspace.org/growkit დამატებითი ინფორმაციისთვის

გირჩევთ: