კომუნიკაციის სწავლება, სასკოლო აქტივობა ან ახალგაზრდული თამაში: 3 ნაბიჯი

2024 ავტორი: John Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-01-30 10:18

მე ბევრჯერ გამოვიყენე ეს აქტივობა საშუალო სკოლის მოსწავლეებთან ერთად. ეს კეთდება როგორც რბოლა, იმდენი გუნდით, რამდენიც გსურთ. ის დაფუძნებულია ტელეფონის ძველ თამაშზე, სადაც ფრაზა ერთი ადამიანიდან მეორეზე ჩურჩულებს, საერთოდ დასასრულს დასაწყისთან მცირე მსგავსება აქვს.

თქვენ შეგიძლიათ გქონდეთ რამდენიმე დასახული მიზანი ამ საქმიანობით: გამოიკვლიოთ კომუნიკაციის სხვადასხვა ფორმა, გაგზავნოთ კოდირებული შეტყობინება, მოუსმინოთ და გაგზავნოთ შეტყობინება და ა.შ. ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც საგნების განხილვის ფორმა სიტყვების შეცვლით ან მოგვიანებით აღწერილი შეტყობინებების განმარტებები. ან ეს შეიძლება იყოს მხოლოდ გასართობად.

ეს არის დიდი აქტივობა ბიჭი სკაუტებისთვის და მას შეუძლია შეიცავდეს კომუნიკაციის რამდენიმე განსხვავებული ფორმა.

ნაბიჯი 1: დაგჭირდებათ…

თქვენ დაგჭირდებათ იმდენი წყვილი საკომუნიკაციო მოწყობილობა, რამდენიც შეგიძლიათ - ან სულ მცირე, იმდენი რამდენიც გსურთ გამოიყენოთ.

ჩემს კლასში ვიყენებ თუნუქის ქილა ტელეფონებს, ვოკი-ტოკიებს, სიგნალის დროშებს და არმიის საველე ტელეფონებს. თითოეული წყვილი მოწყობილობა მოითხოვს წყვილ ოპერატორს, მათგან სამს სჭირდება ექვსი ადამიანი გუნდში. უმეტესწილად გექნებათ უცნაური ხალხი, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ისინი მორბენალებად, ორიგინალური შეტყობინების გაგზავნით პირველ გუნდში და მიიღებთ მას ბოლოდან.

დიდი შანსია, რომ არ გქონდეთ საველე ტელეფონების ნაკრები. ამ შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ მეტი თუნუქის ქილის ტელეფონები და საჭიროების შემთხვევაში მეტი ტოკი-ტოკი. სამწუხაროდ, რაც უფრო მეტი რადიო გექნებათ, მით უფრო მეტი სისულელე იქნება სტუდენტების ირგვლივ; როგორც ჩანს, ეს ბუნებრივი შედეგია. გარდა ამისა, წყვილი რადიოები თითოეული გუნდისთვის მოითხოვს ორ განსხვავებულ არხს; ორი წყვილი მოითხოვს ოთხ არხს და ა.შ., რაც გარკვეულ ფიქრს მოითხოვს. უმარტივესი გზა, რომ მოსწავლეები არ იყვნენ არასწორ სიხშირეზე, არის ჩაწეროთ სიხშირე და ტონი ფირზე და მიამაგროთ თითოეული რადიოს უკანა მხარეს მათი დაყენებისას. ეს ჯერ კიდევ არ იძლევა იმის გარანტიას, რომ ისინი არ აპირებენ არხზე გამიზნულად დატოვებას.

ყველამ იცის როგორ გამოიყენოს თუნუქის ქილა, მაგრამ თქვენ მაინც უნდა შეახსენოთ მათ - შეინახეთ სიმები მჭიდროდ. ისინი უბრალოდ არ მუშაობენ გადაშლილი სიმებით.

ნაბიჯი 2: რა განასხვავებს ამას

ჯერჯერობით, ეს საქმიანობა დიდად არ განსხვავდება სხვათაგან, რაც შეიძლება გქონდეთ. რა განასხვავებს ამას, არის გადაცემული შეტყობინებები.

თქვენ ალბათ დაიწყეთ განყოფილება იმის ახსნით, რომ კომუნიკაცია არის ინტელექტის გაცვლა, თუმცა ის, რაც გადაეცემა ამ სავარჯიშოში, საშინლად არაინტელექტუალურია. ეს არის ის, რაც მას სახალისოს ხდის. ამ შემთხვევაში, ეს არ არის იმდენად, რამდენადაც თქვენ კომუნიკაციას უკეთებთ რაღაცას, როგორც რაღაცას.

თქვენ შეიძლება მიუთითოთ, რომ მეორე მსოფლიო ომის დროს, რადიო სიგნალი საფრანგეთის წინააღმდეგობისათვის, რომ ნორმანდიის შემოჭრა მოხდებოდა 48 საათის განმავლობაში, არ იყო კოდური სიტყვა, ეს იყო ფრაზა პოპულარული სიმღერებიდან. ეს არ იყო ის, რასაც ეს სიტყვები ნიშნავდა, არამედ ის, რომ ისინი საერთოდ იყო ნათქვამი.

მას შემდეგ რაც განსაზღვრავთ რამდენი სტუდენტი (ან სკაუტი, ან სხვა რა გყავთ) თითოეულ გუნდში და გადაწყვეტთ რა სახის მოწყობილობებს გამოიყენებთ, შემდეგ მოგინდებათ პრაქტიკული ტექსტის შემუშავება. ნაცვლად სწრაფი ყავისფერი მელა ან მსგავსი, მე ვიყენებ ტექსტებს უაზრო სიმღერებიდან. (ან თუნდაც სიმღერები, რომლებიც უაზროდ მეჩვენება.) ზოგიერთი მათგანი მე გამოვიყენე:

I Am The Walrus - Beatles საშუალო მისტერ მდოგვი - ბითლზი მოდი ერთად - ბითლზი Mairzy Doats - სხვადასხვა ხელოვანები მე მომყვება მთვარის ჩრდილი - კატა სტივენსი Blinded By The Light - Manfred Mann Porcupine Pie - Neil Diamond

და კიდევ რამოდენიმე.

დასაწყისისთვის, მას შემდეგ რაც თქვენი ოპერატორები მოათავსეთ, გაუშვით სწრაფი შემოწმება და დარწმუნდით რომ ყველაფერი მუშაობს. ეს ნიშნავს, რომ თითოეული ბავშვი ტალღას იღებს, როდესაც ისინი იღებენ კოდურ სიტყვას ოპერატორისგან მათ წინ ჯაჭვში.

მას შემდეგ რაც ჩაატარეთ თქვენი აღჭურვილობის „კომო შემოწმება“, შეარჩიეთ ფრაზა, რომელიც სათანადოდ სულელურად გამოიყურება და მიაწოდეთ იგი ორივე გუნდის მორბენალებს ან პირველ კომუნიკატორებს. შეიძლება დაგჭირდეთ რამდენიმე ფურცლის აკრეფა ქაღალდზე.

გახსოვდეთ, ახალგაზრდების უმეტესობა არ იცნობს ამ სიმღერებს. სასაცილოდ სასაცილოა ბავშვების მოსმენა, რომლებიც იმეორებენ რაღაცებს, როგორიცაა "გოო გო ჯობ", იმედგაცრუების გაზრდით, როდესაც ისინი ცდილობენ თავიანთი გზავნილის მიღებას.

გამარჯვებული გუნდი არის ის, ვინც უმოკლეს დროში გადმოგცემთ ყველაზე ზუსტად გადაწერილ შეტყობინებას.

ნაბიჯი 3: ალტერნატიულად

შეიძლება დაგჭირდეთ ამ აქტივობის გაკეთება გარედან. თქვენ გაქვთ არჩევანი, გამოიყენოთ ერთი და იგივე აღჭურვილობა ერთი და იგივე ტიპის შეტყობინებების გასაგზავნად, ან გამოიყენოთ აღჭურვილობის კომბინაცია მორზეს კოდთან ერთად დროშების, განათების და/ან რქების საშუალებით. ამ შემთხვევაში, ტექსტი უნდა იყოს დაახლოებით ათი შერეული ასო და თითოეულ გუნდს უნდა ჰქონდეს კოდის გასაღები. იმის გამო, რომ თითოეული ასო უნდა მოიძებნოს, გაცილებით მეტი დრო სჭირდება თუნდაც მოკლე შეტყობინების გადაცემას.

შენიშვნა: მორზეს ამ გზით გამოყენება კარგია იმის დასამტკიცებლად, რომ მისი გამოყენება შესაძლებელია შეტყობინების გასაგზავნად. თუმცა, ეს არ არის გზა რეალურად ასწავლოს მორზეს ვიზუალური თუ ხმოვანი გამოყენებისათვის. კოდის ცხრილის დანერგვა ამატებს იმ პროცესს, რომელიც არასასურველია რეალურ გამოყენებაში. გამოცდილი ოპერატორი ისმენს პერსონაჟს, ან ხედავს მას მოციმციმე შუქის საშუალებით და დაუყოვნებლივ ამოიცნობს პერსონაჟს მაგიდის ასოზე ფიქრის გარეშე.